学习道德模范要有"三心"不能有"二意"

2015-10-16 16:14　　来源： <a href="http://chz.wenming.cn/wmcjdjt/201510/t20151016_2054419.　　作者：网站编辑　　阅读人次：

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第五届全国道德模范座谈会13日下午在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要批示，向受表彰的全国道德模范致以热烈祝贺和崇高敬意。座谈会上，中共中央政治局常委、中央文明委主任刘云山会见了第五届全国道德模范和提名奖获得者并讲话。

第五届全国道德模自评选开始，就受到社会各界高度关注，随着宣传学习热潮持续升温。在一次又一次的感动中，广大群众充分感受到身边榜样的力量，对道德模范交口称赞、高度认同，纷纷表达对道德模范由衷的敬意。

我在思考一个问题，如何学习道德模范？也许有人觉得，这个问题很幼稚，学习道德模范还用思考吗？是的，我认为需要思考。学习道德模范的目的不是为了学习而学习，更不是一阵风，而是为了提升自己的道德水平和能力，哪怕是一点点改变，也会受益自己。将道德水平和能力内化于心，外化于行，转化为实际行动，关爱他人，奉献社会，为社会道德大厦添砖加瓦。这才是学习道德模范的意义所在。

简而言之，学习道德模范是为了改变自己，提升自己，绝不是搞花架子，形式主义，将学习当做一种任务，应付了事。是为了学习而学习，还是为了改变自己、提升自己而学习，两者的区别就在怎样学习？所以，我认为，思考怎样学习道德模范，不仅必要，而且非常具有现实意义。这其中关键，学习道德模范要有“三心”，不能有“二意”。

一是要用心。要仔细了解道德模范的事迹，结合自身实际情况，认认真真地学习。不能脱离自身实际，不切实际的学习，不但学不到精髓，而且难以“学以致用”。二是要专心。干工作要专心，只有专心致志，才能将工作做好。学习道德模范同样如此，只有专心学习，才能领会道德模范的精神要义，在学习中有所收获。三是耐心。所谓耐心就是长期坚持，不搞一阵风，将学习道德模范当做一辈子的践行，努力做一个道德高尚的人。所谓“二意”，就是强调学习的态度。一是随意。抱着无所谓态度，学就学，不学就不学，学不学都一样。二是无意。不用心，不专心，漫不经心，敷衍了事。根本没把学习道德模范放在心中，只是为了学习而学习。这种学习态度怎能学有所获、学以致用？（孙维国）

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